神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です。
先日
生徒ちゃんが入れ替わる時に
👩🎓👩🎓『バイバーイ👋』と挨拶してました
.
.
今までそんなことなかったので
👩🏫『え？なんで？』と聞くと
👩🎓👩🎓『学校で会ったから友達になってん😊』と…💛
.
.
.
彼女達は新1年生と4年生
そう言えば
同じ小学校でした🏫
.
.
4年生の子が
学校で見かけた1年生に声をかけたそうです
.
.
.
新1年生の子は
びっくりしたけど
嬉しかったんじゃないかなー
【同じピアノ教室に通っているお姉さん】が
学校にいると心強いですから😊
.
.
.
教室の生徒ちゃんは
優しくて素直な子が多いです
ピアノを通じて
仲間が増えると嬉しいな☺️
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
先日動画を送ったお母様から
『動画ありがとうございます😊
ここまで長い曲を弾くのは初めてで、
弾き切るまでに半年という
長い時間がかかりましたが、
録音まで頑張れて本人も自信がついたようでした✨
一年生の間に録音したい
という目標も持っていたので、
何とか達成できてよかったです🤭』
というメッセージをいただきました
この生徒ちゃんは
『エリーゼのために』を半年間 練習しました
長い曲を時間をかけて取り組む経験は
小学1年生の生徒ちゃんには
初めての経験でした
『エリーゼのために』が
半年練習すれば弾けちゃうんですよ❗️
と聞くと
『へぇー半年で弾けるようになるのかー』と
思われるかもしれませんが
半年でも1年でも
コツコツ練習を積まない生徒は弾けません
時間の長さではなく
練習に向き合う気持ちと努力が
『やり遂げる力』や
『達成感』につながります
生徒ちゃんたちには
ピアノを通じて
いろいろな経験を積んでほしいです♪
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
ピアノを弾いている我が子を
『すごいなぁ』と思ってください
.
.
そしてお子さんに『どうすごいのか』
伝えてあげてください‼️
.
.
練習をがんばっていても
がんばっていなくも
曲が短くても 長くても
間違ってばかりでも😅
『すごいなぁ』と言葉にしてあげてください☺️
.
.
.
ささやかなことでも
褒めてもらえるとお子さんは幸せを感じます🥰
.
.
.
.
私の母はピアノが弾けません
もちろん楽譜も読めません
歌も決して上手いと言えません（笑）
.
.
だから
ピアノを弾く私に
『すごいねー』
『上手いねー』
『速い曲やねー』
『よーわからんけど
この曲好きやわー』🤣🤣🤣
と
たくさん言葉をくれました💛
.
.
『言葉をもらう』という
『小さな事』でも子供は幸せを感じます
.
.
だから
『すごいなぁ』と
伝えてくださいね❣️
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
子供は
『練習の先の手ごたえ』を
イメージすることがむずかしいです
.
.
そうなると
練習が滞ってしまいます😭
.
.
数回 練習しても
『手ごたえ』は感じられません
.
だって『手ごたえ』はミリ単位ですから😭
.
.
.
そんな時におすすめな方法は
/
練習している曲を聴く
\
です💡
.
知っている曲を練習するのは
スマートに進むし楽しいはずです😆
.
.
それは
🔸曲に自分の音を寄せて弾けるから
🔸曲のイメージができているから
今弾いている少し先が見通せる
.
.
そう❗️
イメージ出来たら
練習はがんばれるんです‼️
.
.
テキストの曲は検索しにくいので
レッスンで私が弾くのを
ビデオに撮るお母様もいらっしゃいます📹
,
.
レッスンで
『どんな曲か先生 弾いて❗️』
という生徒もいます
イメージを持ちたいんですね💛
.
.
.
だから お子さんに
『エリーゼのために
を弾いてほしいなぁ』と思うなら
家で聞いてください
その曲をBGMにしてくださいね
.
.
練習の先の手ごたえは
『曲を聴く』ことで得ることもありますよ😊