神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
「ピアノを辞めたい」と
お子さんから言われるとなんて言いますか？
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子供がピアノを辞めたい時は
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大抵
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むずかしい曲（部分）に直面した時です
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子供は目の前の事が
「すぐに出来る」か
「すぐに出来ない」かで
判断します
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すぐに出来ないとその場から
逃げたくなっちゃうんですよね〜💦
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大人は物事を
「長期目線」でみれるため
今すぐ出来なくても
先の見通しが立てれます⭐️
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ピアノは「長期目線」で
考える習い事だと思います🎹
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先日の体験で
「ピアノやレッスンに対して
どんな事を望みますか？」
と伺うと
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【生涯の人生の彩りとして
ピアノにふれてほしい】
と答えてくれました
素敵な言葉ですね🌸
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【人生】＝まさに長期目線で
考えてくださっています👍
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だから
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ピアノと上手くお付き合いするには
長期目線で考えてくださいね🎹
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「出来ないから辞めてしまう」のは
勿体ないですよ〜
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
習い事は先生に直接
教えてもらってくださいね🎹
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自己流はおすすめしません😓
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YouTubeをみて練習しても
自分の練習が
正しいか間違っているか
わかりませんよ😅
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本当の勉強とは
正しい事を教わって
練習すること
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正しい事を教わらないで練習すると
間違ったやり方で
『悪い癖が固まる』ことになります😅
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これを
『ヘタを固める』
というそうです
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ヘタを固めてしまう前に
ピアノの先生に
習ってくださいね❗️
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
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ピアノは上手くないと楽しくない
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私はずっとそう思っていました
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だから
習い始めは短い曲をたくさんして
どんどん進めていこうと指導しています
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新しいことを
どんどん吸収してほしいし
出来なかった事が
出来るようになる喜びを
味わってほしいからです⭐️
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ところが
先日こんな事がありまして、、、
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他の習い事の時間調整が難しく
レッスンに通うのが
難しくなった生徒が
時間の相談に来られました😓
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なんとかしてあげたいけど
遅い時間帯しかご案内出来ませんでした💦
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だから…
「来月から続けるのは難しいかな😮💨」と
正直感じていました
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すると
お母様からこんなお返事が👀
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「ピアノはどうしても続けたい❗️辞めたくない❗️と
この子が言うので遅い時間帯ですが
ご提案して頂いた枠に変更をお願いします」
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私（えっ‼️）👂👂
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その子は練習も非常にマイペースで
進度もスローペースな生徒です
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だからピアノがあまり好きではないのかと
思ってました😞
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だからびっくり‼️
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⭕️新しい曲がどんどん
弾けるわけではないけど
その子なりにピアノの楽しさを
感じてくれていたこと
⭕️レッスンの度に
新しい事を習うわけじゃないけど
レッスンが楽しいと言ってくれた事
⭕️他の習い事で忙しいけど
ピアノを辞めたくないと言ってくれた事
私が思っていなかった事だったから
すごく嬉しかったです😊
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ピアノは上手くないと楽しくない⁉️
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いやいや
そんなことないよー
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と言うお話でした😉
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
ディーナヨッフエさんの
ピアノリサイタルに行ってきました♪
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わたくし 失礼ながら
この方を全く存じあげておらず
予習せずに行ってしまいました😓🙏
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お顔の表情がとても豊かで
彼女の表情と奏でる音とあいまって
お話されているような演奏⭐️
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『ねぇ よく聴いて😊
ここはこんな感じよ〜』
『それからこうなるのよ〜』
『で どうなると思う？』
まるでレッスンのような雰囲気でした🌸
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外国の方なのに
『だから』とか『それでね』とか
メロディーが接続詞みたいに
聴こえるのがこれまた不思議❤️
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と思ったら この方
お若い時に
シューマン国際ピアノコンクール
および
ショパン国際ピアノコンクールで
2位入賞の経歴の持ち主
さらに
あらゆる大学の教授をされ
一昨年のショパンコンの審査員の方でした🤩
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大大先生ーやん❗️と興奮
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だから
レッスンみたいな雰囲気なんだー
と 後で納得する私😅
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一番驚いたのは 今年71歳❗️
（もっとお若くみえました）
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ステキな方でした😊
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
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私の教室は２年にごとに
大きなホールを借りて発表会を
開催しています
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生徒は全員
「小さなピアニスト」たち🎵
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1回きりの演奏に
想いを込めて演奏する場🎹
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家や教室と違い
広ーい舞台で一人っきりで
誰の助けもなく自分と向き合う場🎹
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観ているこっちも毎回緊張します😅
発表会は生徒だけでなく
ご家族も先生も
いろんな経験が出来る場なんです⭐️
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その発表会が
もうすぐあります🌸
全員がピアニストになって
ステキな演奏ができるよう
今 私はお手伝いの真最中です👍
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です。
「ピアノを習っていなかったら
ここまで頭が良くなっていなかったと思う」と
答えた東大生が
76.3%いるらしいですよ
東大生の約半数がピアノを習っていた話は
よく耳にしますがこれは初めて聞きました
ピアノは
🌸指をつかう
左右の指をバラバラに動かしす
🌸耳を使う
自分の音（ハーモニー）を聴く
🌸目を使う
楽譜に書かれている事を目で追う
🌸頭の中で考える
全ての情報を瞬時に分析して行動に移す
ピアノを練習する度にこれらのことを瞬時に
行っているのですから
改めて
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ピアノってすごい👍
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神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
【ピアノを弾く力】
身につけたいですよね♪
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弾く力は弾かなければ身に付かない
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わかっているけど
どのように練習したらいいの？
の人へお話します
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それは
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今日 今から練習する事（テーマ）を
ひとつ決めることです
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⭐️レッスンで注意された部分だけ練習
⭐️1ページ分だけ間違えないように弾く練習
⭐️強弱を大げさに表現してみる
⭐️暗譜でどこまで弾けるかやってみる
などなど
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毎回 自分でテーマを決めて取り組む事です💪
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でも
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◯回弾く または何分弾く
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はあまり良い方法ではありません💦
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小さな子はまだ良いですが
単なる回数や時間を
消化するだけの練習に
なってしまいます😅
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頭の中に何をどう練習するのか
考えながら弾く事が大事ですよ☝️
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「そんなん言われてももっと具体的に
ひとつずつ言ってくれないとわからない💦」
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の人は
【動画フォローレッスン】を
受けてみてくださいね♪
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です。
1ヶ月間 動画フォローレッスンを
受けた生徒ちゃんのお母様から
「今まで注意してもらったところを
何度も見直せるので、とても助かります😊」と
感想をいただきました
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そうなんです❗️
この「何度も見返せる」が
ひとつのポイントなんです👀
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何度も間違えいるところを
お母様が注意しなくて済みますよ
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お母様が注意すると
お子さんがやる気をなくしたり
レッスンの時に先生が
「言った、言ってない」とか
言い合いになったりしませんか？
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また
お子さんが練習している時
「音やリズムがちょっとおかしいなぁ…」🧐
「自信ないのかなぁ…」🙄
と感じる時ありませんか？
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これを解決出来るのが
フォローレッスンです🌸
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回数は無制限なので
日々の練習の記録として
活用してもいいですね🎵
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そこに先生からの
「一言アドバイス」や
「いいね👍」があると
練習もしやすくなります
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今よりさらに
上手くなりたい生徒ちゃんには
おすすめですよ😊
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です
お母様たち
もしかしたら、、、
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お子さんに
「レッスンでは無駄話をしちゃダメよ」
とか 言ってませんか？
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いえいえ
私のレッスンは
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おしゃべりさん 大歓迎👏👏👏
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なぜなら
おしゃべりさんは自分が思っている事を
素直に伝えてくれるから⭐️
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せっかくピアノを習いたい気持ちで
レッスンしているのだから
わからない事を伝えてくれたり
音楽やピアノのお話をしてくれると
嬉しいです☺️
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というのも…..
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私が小さい頃
ピアノの先生とは
ごあいさつ以外のお話をした
記憶がありません💦
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たまーに 何か聞かれても
私はYESかNOで答えるだけ、、😅
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私から
「次はこの曲が弾きたい」
とか
「ここがわからない」
とか
「どうやって練習しても上手くいかない」
とか
お話する事もなく
何年通っていても
どう接すれば良いか
わからないままでした😮💨
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それでも
私はピアノが大好きだったから
続けてレッスンに通ってましたが
そんなにピアノが好きじゃない子なら
辞めていただろうなぁ
と思います
（実際 お友達は辞めてました💦）
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それは お互いに悲しいでしょ❓😢
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だから
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おしゃべりさんも
恥ずかしがり屋さんも
思ってる事
わからない事
なぜ？と思う事など
どんどんお話してくださいね🌸
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私はお子さんの気持ちに
寄り添いたいです😊
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それにお話してくれないと
その子の独自の感性をみつけたり
考え方を理解できません😮💨
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一方通行のレッスンは
お互いに楽しくないですよ😊
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おしゃべりさん 大歓迎👏👏👏
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です🖐️
神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です。
お子さんが練習している時
お母さんはどうしていますか？
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練習している側で
「ちょっと音が違うんじゃない？」
とアドバイスしています？
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それとも
「どんな曲なの？素敵ね」
なーんて話をしてます？
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いやいや💦
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毎日忙しいんだから
そうもいかない時
あると思います😅
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そんな時は
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練習したら嬉しそうにしてください⭐️
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「褒める」のではなく
「嬉しそう😊」ですよ‼️
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ここ☝️ポイントです⭐️
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お母さんが嬉しいと
お子さんは嬉しいです❗️
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「お母さんが喜んでくれる」
↓
「なら もっと練習しよー」
と思うかも知れませんね🌸
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となると…
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お母さんはもっと
嬉しいですよね‼️
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試しに今日からやってみてください🙆♀️