月: 2022年10月

神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です。

習い始めは短い曲をたくさん宿題に
して弾いてもらいます

 

なぜなら

①読譜力をつけるため

②達成感を味わうため

③練習の習慣をつけるため

 

 

宿題の内容も

①もうすでに習得していること

②新しく習うこと

③出来上がりのイメージがつきやすいこと

 

この3つを織り交ぜてをレッスンを進めています

 

ピアノは反復練習が大切ですがずっと同じ曲を弾くと、
小さい生徒ちゃんは飽きちゃうんですよね

 

飽きないように、

常に新しい発見が出来るように

でも習ったことの復習も出来るように、、

 

私もなんとか工夫しています💦

 

例えば…

ミッションをこなしていくのが好きな子には
音符を付箋で隠して当ててみたり

 

自由に表現したい子は
楽譜とちがう弾き方で弾いてみたり

 

速く弾きたい子は
どれだけ速く弾けるか時間を計ったり

 

ピアノの音が好きな子には先生と連弾してみたり

と

習い始めは

「質」より「量」を重視しています。

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「動画フォローレッスン」を

スタートしています

1ヶ月ごとのオプションレッスンです

自宅練習のフォローですので

なんとなくしている練習がぐっと身の入った練習になりますよ

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神戸六甲リトミック⭐︎ピアノ教室の杉本佐知子です

 

10月からスタートした

【動画フォローレッスン】

10月は数名の方が始められています

 

こんな感じで活用してみては？
の一例のご紹介です

 

◎音やリズムが合ってるか確認してほしい

→新しい曲の譜読みをする時よくあります。
確信がないまま練習するのは不安ですね。

 

 

◎レッスンでもう少し時間があったら
合格なのに・・という曲を
動画で添削してほしい

→レッスン時間は限りがあるので
「しあげ」の曲は時間切れが多々あります。

 

 

◎発表会やコンクールのため

→目標達成に向かってさらにフォローします

 

 

◎進度を進めたい

→やる気になっている時はどんどん力がつきます。

 

動画の回数は無制限ですので
気兼ねなく送ってきてくださいね

11月はあと2名、受付可能です

 

 

神戸六甲リトミック⭐︎ピアノ教室の杉本佐知子です

 

面倒くさいを乗り越えると能力が向上します

というお話です

 

楽譜をぱっとみて自分の能力で出来ることは
めんどくさくないですよね

 

今までの練習で身につけたスキルが
定着しているからです

 

でも

定着している事ばかりレッスンしていては
向上できませんから、

やっぱりどこか
面倒くさい事を習って
宿題にします。

 

これを生徒ちゃんたちは

「難しい…😵」と言うんですね

 

 

どうやったら乗り越えられるのか、
面倒くさくなくなるとかを
考える事が能力アップにつながるので

面倒だと感じないよう
レッスンではヒントやコツも教えています

 

面倒くさいからこそチャレンジして

ちょっとだけ力を出す「癖」をつけましょう

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10月より

「動画フォローレッスン」をスタートしました。

1ヶ月ごとのオプションレッスンです

自宅練習もフォローしますので

なんとなくしている練習がぐっと身の入った練習になりますよ

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神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です。

 

習い始めた生徒ちゃんのお母様から

「付き添いは必要ですか？」と聞かれます。

 

◎ピアノレッスンは長く続くので
いつまでも親がかりだと
子供が自立出来ないんじゃないか、

と言うお考えから付き添いしないご家庭。

 

◎習った事が抜け落ちないように
サポートするために付き添いされるご家庭。

 

私はどちらも共感できるので
ご家族のお考えにお任せしています。

 

レッスンでは、

音、リズムのお直し

苦手な所の練習方法

腕や手首、指などの使い方

表現方法など…

たくさんたくさんお伝えしています。

 

たくさんお伝えするので、
そのうちの何個はお家での練習の時に
抜け落ちてるかも知れません

 

なので、

 

レッスンから帰ったらお子さんと
お話してほしいです

 

お母様やご家族の方が

「新しい曲なの？どんな曲か聞かせて？」

「今、スラスラ弾けてたけど

先生からどんなアドバイスがあったの？」

など、
興味を持って尋ねると
お子さんもアウトプットしやすいですね。

 

先生はどんな話をしたのか

どんな説明だったか、というのを

お子さんがおうちで思い出しやすくしてくれると嬉しいです

 

神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です。

私はピアノを通じて「成功体験」を
たくさんしてほしいと思っています。

成功体験は子供が
これから成長していく上で
勉強やスポーツにも役立つからです

 

例えば・・・

 

『レッスンで弾けなかったところが弾けるようになった』

『１曲を最後まで止まらずに弾けた』

『ストリートピアノで弾いたら周りの人から拍手された』

『発表会で納得できる演奏ができた』

『コンクールで受賞した』

『学校のピアノのオーディションで選ばれた』

など・・

 

 

ピアノを通してたくさんの成功体験をし、
自信をつけて、そしてその経験を
いろんなことに繋げてほしい

と思っています

楽しさを実感した子は強いですよ！

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10月より

「動画フォローレッスン」を

スタートしました。

1ヶ月ごとのオプションレッスンです

自宅練習もフォローしますので

なんとなくしている練習がぐっと身の入った練習になりますよ

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神戸六甲リトミック☆ピアノ教室の杉本佐知子です

『レッスンを受けてきたはずなのに、
練習がはかどってないなぁ〜』

『練習しなさい』と言っても
「分からないから出来ない」とか
「むずかしいから出来ない」と言う
お子さんいませんか？

 

次のレッスンまでに
「わからないから何もできない」ではもったいないです！

そこで

それを解消できる

【動画フォローレッスン】をスタートします。

 

今、聞いたら解決出来ることは
たくさんありますし(タイミングは大事)

先生とやりとりすることで
練習するサイクルを自然にできる
目論みもあります(笑)

 

楽譜でわからないところを指差しでOK

もちろん
「弾けたけど、次どうしたらいいの？」もOK

やりとりの回数制限はありません！

 

１ヶ月単位のオプションレッスンなので

「続けれるかな？どうかな？」の方も

お気軽にどうぞ。

 

ただ、毎月の定員数がありますので、

ご希望の方は早めにご連絡をお願いします。

 

神戸六甲リトミック⭐︎ピアノ先生の杉本佐知子です

ピアノのレッスンでピアノのこと以外に
生徒のことて気がつくことがあります。

 

①視力がおちた

 

楽譜を前にのめり込んで見たり
目を細めるので、
本人より先に気づく時があります。

 

②足首が硬い、手首が硬い

 

ペダルを踏み始めたり
早い曲を弾くと発見します。

普段何もないところでつまずく

縄跳びとべない、、、

など、聞いてみたら生徒も思い当たる節が…

 

③姿勢が悪くなる

 

高学年になると勉強量が増えるので
猫背になる傾向があります。

 

レッスンでこまめに観察しているので、
先生ってすぐに気がつくんですよ〜。